En colaboración con Innova Almería, Engloba, Inserta Andalucía, Humanitarios Sin Fronteras, Codenaf y Protegidas

Vícar, 14 de julio de 2026: El equipo ERACIS+ del Ayuntamiento de Vícar en estrecha colaboración con las seis entidades del programa que trabajan en el municipio: Innova Almería, Engloba, Inserta Andalucía, Humanitarios Sin Fronteras, Codenaf y Protegidas, han llevado a cabo un dispositivo de acompañamiento y orientación familiar durante los periodos de prematriculación y matriculación en las etapas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional del municipio.

Esta acción conjunta, desarrollada durante los días 24 y 26 de junio, y el 1, 2, 6 y 13 de julio, ha permitido formalizar la matrícula de más de 120 familias del municipio, asegurando el acceso formativo de los jóvenes de la localidad y reduciendo así la tasa de abandono escolar.

La iniciativa surge como respuesta directa a los retos y necesidades detectados en la pasada Mesa de Educación. Para su ejecución, se ha contado con la total implicación del IES Villa de Vícar y el IES Puebla de Vícar, cuyos equipos directivos y personal docente han ofrecido la máxima colaboración, cediendo tanto los espacios como el material necesario para la atención a las familias.

A su vez, desde el programa ERACIS+ se ha contado con el apoyo de mediadores interculturales, siendo claves durante el proceso de matriculación para facilitar el entendimiento de los procesos burocráticos y la comunicación con la administración educativa ante familias con dificultad idiomática.

Más allá de la ayuda administrativa en los trámites de escolarización, el equipo de profesionales ha brindado un servicio de orientación personalizado. Se ha explicado de forma sencilla a jóvenes y familias los diferentes itinerarios de la educación obligatoria y postobligatoria, los currículos educativos y las salidas profesionales de los Ciclos Formativos, facilitando una toma de decisiones informada y orientada al éxito escolar.

Asimismo, la labor no se ha limitado a los espacios físicos de los institutos. Se han realizado seguimientos telefónicos individuales relativos a las adjudicaciones de Formación Profesional, facilitando la información necesaria tanto para formalizar las matrículas en los centros de Vícar como en los de municipios colindantes.